-
- Клуб Біла ворона
- 1418
Думка біологині Ольги Маслової: Чи можна упередити або вплинути на перебіг Covid-19? -
- Точка зору
- 3044
Успішний досвід Дрогобича в управлінні середньою освітою -
- Клуб Біла ворона
- 1166
Стеження і погрози згвалтуванням — за викриття академічної недоброчесності -
- Клуб Біла ворона
- 7997
Фінанси оновленої освіти -
- Про Київ
- 1547
Візія нагальних змін у Києві: від проблем — до розв’язків -
- Клуб Біла ворона
- 1377
Підвалини моделі змішаної освіти -
- Про Київ
- 1986
Як захисти водні ресурси Києва? -
- Клуб Біла ворона
- 1471
Принципи організації нової системи освіти -
- Клуб Біла ворона
- 1388
Які зміни очікують освіту: нова філософія, структура, цілі, результати -
- Про Київ
- 1526
Як просувається «Громадський бюджет Києва-2021»? -
- Клуб Біла ворона
- 1551
Як створити науковий ліцей: досвід Ірини Жданової -
- Про Київ
- 1233
Як створити у Києві середовище для спорту та активного дозвілля? -
- Клуб Біла ворона
- 1649
Сергій Гаврилов про мистецтво сторітейлінгу: чи врятують світ оповіді історій? -
- Про Київ
- 4181
Парки і озера Києва: як створити нові рекреаційні зони? -
- Точка зору
- 4517
Реалізація права на освіту в умовах епідемії -
- Клуб Біла ворона
- 2590
Як створити університет, який увійде до ТОП-100 світових рейтингів? -
- Клуб Біла ворона
- 1844
Єва Хадаші та Євгенія Суда: людина між двох культур -
- Про Київ
- 1323
Збереження культурної спадщини Києва: місія неможлива? -
- Клуб Біла ворона
- 1820
Про позитивний досвід дистанційного навчання і викладання -
- Про Київ
- 1290
Незалежні медіа: як створити, розкрутити та зробити комерційно успішними?
Пошуковий запит не дав результат