-
- Точка зору
- 774
Виклики і перспективи розвитку освіти і науки за нового міністра -
- Точка зору
- 705
Що не так із антикорупційною реформою? -
- Точка зору
- 651
Освітня політика у перспективі перемоги та відновлення -
- Клуб Біла ворона
- 721
Створюємо школу майбутнього: досвід ліцею Educator -
- Клуб Біла ворона
- 732
Майбутнє українського підручника -
- Клуб Біла ворона
- 846
Український простір Інтеліґенція -
- Точка зору
- 657
Історична наука як ключ до майбутнього: чого Грушевський може навчити Зеленського? -
- Точка зору
- 685
Про сенс та наслідки заборони використання російськомовних та російських джерел у науці та освіті -
- Клуб Біла ворона
- 785
Морська освіта в Україні у точці біфуркації -
- Точка зору
- 729
Еволюція наукових видань, журналів та публікаційної активності в Україні -
- Клуб Біла ворона
- 769
Про стан та перспективи розвитку ринку освітніх послуг в Україні -
- Про Київ
- 837
Проблеми забудови столиці під час війни -
- Точка зору
- 627
Продовження історії про фейкові монографії у КНЕУ: як реагують інституції? -
- Клуб Біла ворона
- 794
Історії з життя: як руйнують потенціал жінок-викладачок та науковиць в університетах? -
- Клуб Біла ворона
- 818
Студентські лідери як предтечі модернізації вищої освіти -
- Клуб Біла ворона
- 1130
Демократія vs автократія: кейс Київського національного університету ім. Тараса Шевченка -
- Економіка
- 4555
Гуманітарна допомога як джерело конфлікту між волонтерами та правоохоронцями -
- Клуб Біла ворона
- 893
Відповідь директорки черкаської школи на виклики навчального року під час війни -
- Про актуальне
- 761
Громадський сектор під час війни: як вистояти і продовжити діяти -
- Клуб Біла ворона
- 817
Школа суб’єктності, яка народжена війною
Пошуковий запит не дав результат