-
- Економіка
- 4615
Гуманітарна допомога як джерело конфлікту між волонтерами та правоохоронцями -
- Клуб Біла ворона
- 944
Відповідь директорки черкаської школи на виклики навчального року під час війни -
- Про актуальне
- 836
Громадський сектор під час війни: як вистояти і продовжити діяти -
- Клуб Біла ворона
- 867
Школа суб’єктності, яка народжена війною -
- Клуб Біла ворона
- 1638
Український зміст -
- Клуб Біла ворона
- 1010
Як забезпечити якісну освіту у сільській школі? -
- Клуб Біла ворона
- 1199
Нотатки під час війни до книги Анастасії Киреєвої «Діти, батьки, школа — метаморфози» -
- Клуб Біла ворона
- 1214
Тетяна Герасимова про любов до математики та досвід створення освітнього бізнесу -
- Клуб Біла ворона
- 938
Українська вітальність: уроки від поетеси і волонтерки Тетяни Череп-Пероганич -
- Економіка
- 1523
Ставка на місцеву владу як важіль економічної стабілізації та зростання -
- Суспільство
- 2444
Виправдання президентом Зеленським академічного плагіату та імовірної корупції міністра освіти та науки Шкарлета є неприпустимим -
- Точка зору
- 1553
Як нам розпочати новий навчальний рік в умовах війни? -
- Клуб Біла ворона
- 1442
Досвід природничо-математичної освіти: від учителя до школи -
- Точка зору
- 1135
На шляху до перемоги: пріоритет природничо-математичної освіти. -
- Точка зору
- 1359
Потрібна зброя? Розвивай природничо-математичну освіту! -
- Точка зору
- 1513
Як зупинити переслідування активістів? -
- Клуб Біла ворона
- 1326
Спадщина дисидента і правозахисника Михайла Михалка -
- Точка зору
- 1751
Перепетії з монографіями у КНЕУ -
- Точка зору
- 2997
Відзнака «Академічна негідність 2021» -
- Клуб Біла ворона
- 1334
Науково-дослідна діяльність у школі: реальність чи імітація?
Пошуковий запит не дав результат