-
- Клуб Біла ворона
- 1469
Знайомство із видавництвом «Віхола» -
- Про Київ
- 1430
Комфортне середовище для життя: як його створити, зберегти і збільшити у Києві? -
- Про Київ
- 1700
Пристрасті навколо Інституту фізіології ім. О. Богомольця НАНУ: яке надбання ми можемо втратити? -
- Про Київ
- 1719
Платформа громадської участі SPILNO: нова альтернатива розвитку демократії? -
- Про Київ
- 2023
Напередодні екологічної катастрофи у Києві: чи можна уникнути забудови зелених зон? Досвід «Екопарку Осокорки» -
- Клуб Біла ворона
- 1542
Чи можна перемогти у конкурсі підручників? -
- Про Київ
- 1671
Токсичний керівник та дилема працівника: чи існує вихід? -
- Про Київ
- 1768
Анастасія Киреєва: як вдається вчити новому для майбутнього у Києві? -
- Клуб Біла ворона
- 1499
Думка біологині Ольги Маслової: Чи можна упередити або вплинути на перебіг Covid-19? -
- Точка зору
- 3084
Успішний досвід Дрогобича в управлінні середньою освітою -
- Клуб Біла ворона
- 1210
Стеження і погрози згвалтуванням — за викриття академічної недоброчесності -
- Клуб Біла ворона
- 8052
Фінанси оновленої освіти -
- Про Київ
- 1592
Візія нагальних змін у Києві: від проблем — до розв’язків -
- Клуб Біла ворона
- 1432
Підвалини моделі змішаної освіти -
- Про Київ
- 2052
Як захисти водні ресурси Києва? -
- Клуб Біла ворона
- 1523
Принципи організації нової системи освіти -
- Клуб Біла ворона
- 1431
Які зміни очікують освіту: нова філософія, структура, цілі, результати -
- Про Київ
- 1573
Як просувається «Громадський бюджет Києва-2021»? -
- Клуб Біла ворона
- 1608
Як створити науковий ліцей: досвід Ірини Жданової -
- Про Київ
- 1308
Як створити у Києві середовище для спорту та активного дозвілля?
Пошуковий запит не дав результат